การศึกษา Metaverse เพื่อช่วยเมืองญี่ปุ่นต่อสู้กับการขาดเรียนที่เพิ่มขึ้น

การศึกษา Metaverse

 

การศึกษา ในเมือง Toda Saitama ของญี่ปุ่น ใช้บริการการศึกษาเพื่อส่งเสริมให้นักเรียน โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ห่างไกลจากโรงเรียน ให้เข้าเรียนในชั้นเรียน

บริการการศึกษา Metaverse ที่เมือง Toda เลือกใช้ทำให้นักเรียนได้สำรวจวิทยาเขตและเรียนในห้องเรียนเสมือนจริง อย่างไรก็ตาม นักเรียนต้องได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียนตามลำดับสำหรับการเข้ารับ การศึกษา ผ่านโรงเรียน Metaverse สื่อท้องถิ่น NHK ยืนยัน

ข้อมูลของรัฐบาลแสดงให้เห็นว่า การศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นของญี่ปุ่น 244,940 คนขาดเรียนเป็นเวลาอย่างน้อย 30 วันในปีงบประมาณ 2564 รายงานของ NHK เน้นย้ำถึงความสนใจของนักเรียนชั้นป. 5 ในการสนทนาออนไลน์แทนที่จะไปโรงเรียนด้วยตนเอง แม้ว่าเด็กจะไม่ได้เข้าเรียนในโรงเรียนมากว่าสองปีแล้ว แต่พวกเขาก็สนใจที่จะพบปะกับเพื่อนฝูงเพื่อเล่นเกมกลางแจ้ง

ในขณะที่ความพยายามอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงการเข้าโรงเรียนยังคงเป็นความท้าทาย เจ้าหน้าที่ญี่ปุ่นกำลังวางเดิมพันเกี่ยวกับการศึกษา metaverse เพื่อช่วยให้นักเรียนเชื่อมต่อกับผู้คนรอบตัวพวกเขา

Sugimori Masayuki หัวหน้าศูนย์การศึกษาของ Toda หวังว่าจะได้เห็นนักเรียน metaverse เติบโตขึ้นและในที่สุดก็ใช้ชีวิตอย่างอิสระในสังคม

เมืองฟุกุโอกะประกาศความร่วมมือกับ Astar Japan Labs เนื่องจากมุ่งมั่นที่จะเป็นศูนย์กลาง Web3 ของญี่ปุ่น

Sugimori Masayuki นายกเทศมนตรีเมืองฟุกุโอกะ ยืนยันความปรารถนาของเมืองที่จะเป็นผู้นำไดรฟ์ Web3 ในขณะที่เขากล่าวว่า:

“เราต้องทำในบริบทของ Web3 สิ่งที่บริษัทขนาดใหญ่ทำเพื่อโลกเมื่อญี่ปุ่นแข็งแกร่ง”

Sota Watanabe ผู้ก่อตั้ง Astar Network เปิดเผยถึงความตั้งใจที่จะ “ทำงานอย่างใกล้ชิดกับเมืองฟุกุโอกะเพื่อดึงดูดนักพัฒนาและผู้ประกอบการมากขึ้น”

ที่มา : cointelegraph

#ลองลงทุน

แท็กที่เกี่ยวข้อง
Facebook
Twitter
LinkedIn